Длъжностна характеристика на длъжността Учител детска градина

Длъжностната характеристика определя основните трудови задължения, отговорности, подчиненост, взаимодействия, условия на труд и изисквания към лицето, заемащо длъжността „Учител, детска градина“.

Конкретното съдържание на длъжността следва да се съобрази с организацията на детската градина, възрастовата група, вътрешните правила, държавните образователни стандарти и действащата нормативна уредба.

I. Описание на длъжността

Обобщено описание на работата:

1. Планира, подготвя и провежда педагогическото взаимодействие с децата в съответната възрастова група.
2. Организира образователни, възпитателни, игрови и двигателни дейности.
3. Създава условия за развитие на познавателните, езиковите, социалните, емоционалните и двигателните способности на децата.
4. Подпомага изграждането на навици за общуване, самостоятелност, култура на поведение и безопасно поведение.
5. Прилага подходящи педагогически методи според възрастта и индивидуалните потребности на децата.

Основни трудови задачи и задължения:

1. Планира образователния процес съобразно програмната система на детската градина и държавните образователни стандарти.
2. Изготвя необходимите тематични и организационни разпределения.
3. Провежда педагогически ситуации и други форми на педагогическо взаимодействие.
4. Организира дейности за езиково, художествено, музикално, двигателно, познавателно и социално развитие.
5. Подпомага децата при овладяване на основни умения за самообслужване и самостоятелност.
6. Работи индивидуално с деца при необходимост и организира дейности по интереси.
7. Подготвя учебни материали, реквизит, нагледни средства и игрови ресурси.
8. Организира празници, концерти, тържества, изложби и други дейности на детската градина.
9. Наблюдава развитието и напредъка на децата и отразява необходимата информация в педагогическата документация.
10. Взаимодейства с родителите и законните представители по въпроси, свързани с развитието, възпитанието и подготовката на децата.
11. Участва в педагогически съвети, екипни срещи, квалификационни дейности и инициативи на детската градина.
12. Участва в дейности за подкрепа за личностно развитие.
13. Спазва етичните правила и професионалните стандарти за работа с деца.
14. Изпълнява други законосъобразно възложени задачи от директора, свързани с длъжността.

II. Подчиненост, връзки и взаимодействия

Подчиненост:

1. В ежедневната си работа учителят е подчинен на директора на детската градина.
2. При наличие на заместник-директор или друго определено ръководно лице изпълнява възложените задачи съгласно организационната структура.

Вътрешни взаимодействия:

• с други учители и педагогически специалисти;
• с директора и заместник-директора;
• с помощник-възпитатели;
• с медицински специалисти;
• с психолог, логопед, ресурсен учител и други специалисти;
• с административния и обслужващия персонал.

Външни взаимодействия:

• с родители и законни представители на децата;
• с други детски градини и училища;
• с регионалните управления на образованието и други компетентни институции;
• с организации и специалисти, участващи в дейности за развитие и подкрепа на децата.

Получаване и отчитане на задачите:

1. Получава задачи от директора или от определено от него длъжностно лице.
2. Отчита изпълнението на задачите по ред, установен във вътрешните правила на детската градина.

III. Отговорности на длъжността

Отговорност за децата:

• Полага дължимата грижа за живота и здравето на децата по време на педагогическите ситуации, игрите, разходките, празниците и другите дейности, за които отговаря.
• Следи за безопасното поведение на децата.
• Предприема незабавни действия при инцидент, внезапно неразположение или друга опасност.
• Не допуска дейности, които създават недопустим риск за децата.
• Следи за спазването на санитарно-хигиенните изисквания в рамките на своите функции.

Отговорност за педагогическата дейност:

• за качественото планиране и провеждане на педагогическото взаимодействие;
• за правилното водене на педагогическата документация;
• за съобразяването на дейностите с възрастта и индивидуалните потребности на децата;
• за спазването на вътрешния ред и трудовата дисциплина.

Материална отговорност:

• Отговаря за правилното съхраняване и ползване на поверените учебни материали, играчки, пособия, техника и друго имущество.
• Сигнализира своевременно за повредени или опасни предмети и съоръжения.

Поверителност и защита на информацията:

• Не разпространява неправомерно лични данни и поверителна информация за деца, родители, педагогически специалисти и други служители.
• Спазва правилата за защита на личните данни.
• Пази доброто име на детската градина и работодателя.

IV. Здравословни и безопасни условия на труд

Учителят в детска градина е длъжен да спазва установените правила за здравословни и безопасни условия на труд, пожарна безопасност и действия при аварийни и извънредни ситуации.

• Преминава изискваните инструктажи и обучения по безопасност и здраве при работа.
• Спазва вътрешните правила и инструкциите за безопасност.
• Следи помещенията, площадките, мебелите, играчките и съоръженията да не създават видима опасност за децата.
• Не допуска ползване на повредени играчки, уреди или съоръжения.
• Следи за безопасното поведение на децата при игри, двигателни дейности и занимания.
• Обучава децата в основни правила за безопасно поведение, съобразени с възрастта им.
• Следи за спазване на правилата за безопасно движение при организирани дейности извън детската градина.
• При непосредствена опасност прекратява дейността и уведомява директора или друго компетентно лице.
• Сигнализира незабавно за повреди, инциденти и опасни условия.
• Следи евакуационните пътища и изходите да бъдат свободни.
• Спазва установените правила при пожар, бедствие, авария или друга извънредна ситуация.
• Спазва предписанията на службата по трудова медицина и вътрешните правила за безопасност.

V. Условия на труд и работна среда

Специфика на работата:

• Работа в занимални, спални помещения, физкултурни салони, дворове и детски площадки.
• Често движение, навеждане и работа в различни работни пози.
• Гласово натоварване.
• Продължителен контакт с деца и повишено психоемоционално натоварване.
• Работа с компютър, електронна документация и мултимедийни средства.
• Контакт с биологични фактори, характерни за работа в детски колектив.

Работно време и почивки:

Работното време, нормата за педагогическа работа и почивките се определят съгласно действащото законодателство, трудовия договор, вътрешните правила и организацията на детската градина.

Платен годишен отпуск:

Ползва платен годишен отпуск съгласно Кодекса на труда, Наредбата за работното време, почивките и отпуските, приложимия колективен трудов договор и вътрешните правила.

Работно облекло и лични предпазни средства:

Работно облекло и лични предпазни средства се предоставят при наличие на основание според оценката на риска и конкретните условия на труд.

Медицинско наблюдение:

Подлежи на предварителни и периодични медицински прегледи съобразно действащата нормативна уредба и оценката на риска.

VI. Система на работната заплата

Основното трудово възнаграждение и допълнителните възнаграждения се определят съгласно трудовия договор, действащата нормативна уредба, колективния трудов договор и вътрешните правила за работната заплата.

VII. Изисквания за заемане на длъжността

Образование и професионална квалификация:

• Висше образование в професионално направление и специалност, съответстващи на изискванията за заемане на длъжността.
• Професионална квалификация „учител“, когато такава се изисква съгласно действащата нормативна уредба.
• Други изисквания съгласно Закона за предучилищното и училищното образование и Наредба № 15 от 22.07.2019 г.

Професионален опит:

Изискването за професионален опит се определя съгласно нормативната уредба и изискванията на работодателя.

Професионални компетентности:

• познаване на особеностите на детското развитие;
• умение за планиране и организиране на педагогически дейности;
• умение за работа с деца в предучилищна възраст;
• умение за взаимодействие с родители;
• дигитална компетентност;
• умение за работа в екип;
• добри комуникационни умения;
• умение за работа в ситуации на конфликт или повишено напрежение.

Личностни качества:

• отговорност;
• търпение;
• толерантност;
• емоционална устойчивост;
• дискретност;
• лоялност;
• организираност;
• способност за професионално и етично поведение.

VIII. Основна нормативна рамка

• Кодекс на труда;
• Закон за предучилищното и училищното образование;
• Закон за здравословни и безопасни условия на труд;
• Наредба № 15 от 22.07.2019 г. за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти;
• Наредба за държавните изисквания за придобиване на професионална квалификация „учител“;
• Наредба № РД-07-2 от 16.12.2009 г.;
• Наредба № 7 от 23.09.1999 г.;
• Конвенция за правата на детето;
• действащите държавни образователни стандарти;
• правилникът за дейността на детската градина;
• правилникът за вътрешния трудов ред;
• вътрешните правила за безопасност, пожарна безопасност и защита на личните данни;
• другите вътрешни актове на работодателя.

IX. Заключителни разпоредби

Настоящата длъжностна характеристика се прилага съобразно действащата нормативна уредба и организацията на съответната детска градина.

При промяна на нормативните изисквания, организацията на педагогическата дейност, условията на труд или вътрешните правила характеристиката се актуализира по установения ред.

Често задавани въпроси

Какъв е НКПД кодът за Учител, детска градина?

НКПД кодът на длъжността „Учител, детска градина“ е 23425002.

Какви са основните задължения на учителя в детска градина?

Основните задължения включват планиране и провеждане на педагогическото взаимодействие, организиране на образователни и игрови дейности, проследяване на развитието на децата, взаимодействие с родители и водене на необходимата документация.

Какви са задълженията по ЗБУТ?

Учителят следи за безопасността на децата, състоянието на помещенията и съоръженията, безопасното провеждане на игрите и дейностите и предприема действия при инцидент или непосредствена опасност.

Какво образование се изисква?

Изискванията за образование и професионална квалификация се определят от действащата нормативна уредба за педагогическите специалисти и от условията за заемане на конкретната длъжност.